气象如何观测？天气预报怎么生成？60余名小记者探秘万千气象

气象如何观测？天气预报怎么生成？天气雷达如何为天气做“体检”……3月23日是世界气象日，当天，“边走边学·移动课堂”2024年博视传媒小记者探秘之旅第三期活动举行，60余名小记者走进遂宁市气象局，开启以“揭秘万千气象”为主题的探秘之旅。

本次活动由遂宁市气象局、遂宁市博视广电传媒有限公司联合组织开展，旨在普及气象知识，让广大青少年掌握气象观测技巧和防御自然灾害的方法，引导青少年关注气候变化，激发青少年爱科学、学科学、用科学，探索自然奥秘的兴趣。遂宁市弘扬医院、中华联合财产保险股份有限公司遂宁中心支公司全程为活动提供安全保障，刘氏黄辣丁鱼庄对活动给予支持。

小记者们集体合影留念

“移动课堂”进市气象站

小记者感受气象科技乐趣魅力

当天上午，在遂宁市博视广电传媒有限公司工作人员的带领下，小记者们首先走进遂宁市气象站，参观气象设备陈列馆、气象观测场，近距离感受“风云变幻”，感受气象科学技术的乐趣和魅力。

参观气象设备陈列馆

“同学们，谁知道水有几种形态？”“降水现象仪就是在有降水发生时，能够感知到降水滴落或引起的震动，从而触发记录和计算的过程。”在气象观测场，气象科普人员用通俗易懂的介绍让同学们认识能见度仪、日照器、降水现象仪、地温采集系统仪、风向风速传感器、双金属温度计、地面温度表、高原空盒气压表、温度湿度传感器等专业气象设备的用途及工作原理，还让小朋友动手操作雷电、降雨等模拟设备。

参观气象观测场

活动现场，小记者们认真聆听，不时低头在采访本上记录。“今天我在气象站学习到了很多有用的知识，比如雷电是怎么形成的、如何躲避雷电。活动非常有趣，我感觉受益匪浅。”博视传媒小记者刘浚晨说。

“我们给同学们详细介绍了观测设备，从人工观测到自动观测的演变过程，科普了各项设备的工作原理。”遂宁市气象站副站长张明说，希望小朋友们通过参加这次活动爱上气象科技，对气象科技成果运用加深了解，也希望将来有更多的小朋友投入气象科技工作当中。

化身“天气预报员”

小记者过一把气象主播瘾

“今天的天气真好啊！阳光明媚，温度在20摄氏度左右，适合出门跑步、运动……”走进遂宁市气象局演播大厅，气象主持人通过播放视频、讲解互动等方式，深入浅出地让孩子们认识天气预报制作过程和预警信息发布流程，带领孩子们开展语言口才形体培训。

小记者们听取天气预报制作过程介绍

开展语言口才形体培训

最让大家直呼过瘾的莫过于在气象演播中心，小记者们纷纷站上天气预报播报台，过了一把气象主播瘾。

“依托绿幕，站在绿幕下录播，将人像抠出来放到动态的气象图背景里，然后就可以进行气象播报了。”小记者们兴奋地体验，举手投足间有模有样。博视传媒小记者焦婧塇说，老师教他们主持时需要注意普通话标准、语言流畅，对增强自我表达能力很有帮助。“这次活动生动有趣，希望以后能多参加类似的活动，增加自己的知识和生活经历。”

现场参观趣味互动

激发小记者科学求知欲

对于人工增雨作业，无论是大人还是小孩，都对其倍感好奇。当小记者们亲眼见到日常人工增雨作业设备并了解其运用原理时，更是啧啧称奇。

在遂宁气象台，为了满足小记者们的好奇心，工作人员专门安排了一堂人工增雨火箭弹的体验操作课，小记者们听得津津有味。“想不到一辆皮卡车、一台发射架、一个发控器、几枚火箭弹就能把天上的雨打下来。”博视传媒小记者罗子涵说，“人工增雨有预防干旱、调节气温等多种好处，现场展示让我了解了科技的强大力量，以后我要加倍努力学习，成长为中国式现代化建设的有用人才。”

体验人工增雨火箭弹操作

“降水量是指在某一时段内未经蒸发、渗透和流失的降水量，在水平面上的积累深度，以毫米为单位，取1位小数……”在气象监测预警中心，气象主播和气象专家化身科普老师，带领小记者们玩起了科普益智答题小游戏并开展有奖问答，深奥的气象科学变成了生活中看得见、学得会、用得着的气象知识。小记者们在踊跃抢答、积极互动中增强了气象风险防范意识。

“今天是世界气象日，我们邀请小记者们来参观，帮助小朋友们了解气象知识、关注天气变化、提升防范气象灾害的意识，激发他们对气象科学的热爱和探索自然的兴趣，希望能在他们心中播下一颗‘气象’的种子。”遂宁气象台副台长唐沛表示，接下来，他们将持续开展丰富多彩的气象活动，提升市民防灾避险、科学利用气候资源的能力。

小记者们吃上了可口的饭菜

（全媒体记者 杨柳）